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為什么閱讀那么重要?閱讀可以給孩子帶來什么?
來源于: 作者: 上傳時間:2019-08-06 點擊數:1700

61少兒書刊正如物理實驗中鐵屑在磁鐵周圍整齊地排布,正如水滴變成晶瑩的雪花,人們也偏好節奏感和規律性。孩子們之所以喜歡童話故事,喜歡詩歌中的重復、末尾處的反復以及作品中的永恒主題,是因為這些元素賦予文本以規律性,每次閱讀孩子們都能對其產生新的感悟。世界也由此獲得了一種美好的秩序感我至今清晰地記得自己小時候常糾結于公平和對稱感,糾結于左右手的機會均等。哪怕是在桌子上敲段節奏,我都認真數著每只手指敲擊的次數,避免讓其他手指吃虧。以前鼓掌我是用右手去拍左手,后來我覺得這樣不公平,于是改為用左手去拍右手。這種追求平衡的執著是有點可笑,但也表明我們有防止世界向一邊傾斜的需要。我總覺得自己就是那個負責平衡一切的人。


同樣道理,兒童之所以喜歡少兒書刊中讀詩歌和故事,就是因為他們想要讓這個世界化混亂為有序,讓一切從不確定到井井有條。兒歌、民謠、游戲、童話、詩歌,所有這些按節奏編排的形式都能幫助小家伙們在更大的混亂世界中建構自己的存在模式。恰恰是這些給孩子們灌輸了一種本能的認知:世界是有秩序的,每個人在這個世界上都有其自己的位置。人們所做的一切都是圍繞這個目標而努力:文本的節奏感,字母的按行排列,頁面的精心設計,整本少兒書刊的合理布局。讓宏大在細節中得以彰顯,這就是我們要在少兒書刊創作中所貫徹的理念,即便我們根本不是因為上帝的旨意也根本不了解什么是分形學。少兒書刊具有一種奇異的力量,它能使小孩子們擁有更遠大的理想并賦予他們能力去追尋,令他們勇敢面對人生。


讀書,時時刻刻都是以小見大,不用非要等到長大成人后才去慢慢體會。少兒書刊的神奇之處在于讀書時你可能有意外收獲,一些原本無法理解的東西也可能豁然開朗。處于某個年齡段的讀者可能暫時無法領會一些內容,但這些一知半解的內容仍會在其意識中留下印記并不斷影響他們。

成年人也可以從少兒書刊中汲取寶貴的智慧和文化;兒童也可以讀寫給成年人看的書,并從中找尋自己的故事,從而給自己稚嫩的人生以啟示。文化語境塑造人生的方式不僅僅是為他們的未來打下印記,同時還讓他們為應對人生必然要經歷的痛苦挫折做好準備,從而做到全身而退。



少兒書刊崇尚細節中所蘊含的偉大,體現于每次閱讀后都會重新締造的新世界,代表著一份充滿童趣且又美麗的莊重。如果沒有這些,包括兒童文學在內的一切都會徒勞無功。


簡而言之:少兒書刊讓小孩子憑直覺相信世界是可以有秩序的,每個人都有其特有的位置。所有的安排都是圍繞著這個目標:文章的節奏,字母的按行排列和頁面的設計,整本書的合理布局。讓宏大在細節中得以彰顯,這是我們要在少兒書刊的創作中所貫徹的理念。書的奇妙之處是總有驚喜,總有新發現,總有新感悟。兒童讀物注重的就是在細節中蘊含偉大。

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